한 은행의 지점장이 있었다. 그는 은행의 야간경비를 구하기 위해 신문사의 친구를 통해서 광고를 큼지막하게 냈다.' 은행에서 야간경비를 구함'며칠 뒤. 신문사의 친구가 지점장에게 전화를 해서 물어보았다.친구: 어때? 광고 효과 좀 봤어?지점장:(목소리에 힘이 빠지며) 그래 효과 잘 봤지..대단하더군친구: 왜 ? 무슨 일 있어?그러자 지점장이 한말.지점장:
흑선 백사 (흑차례) 흑▲로 내려선 한점 때문에 백을 잡을 수 있다. 자충을 활용하는 상용의 맥점이 있다.◐ 5월 8일자 문제 해설 이 경우 혹은 1로 붙여서 공격해야 한다. 계속해서 백2로 젖히고 이하 혹5까지 패가 최선이다. 흑1로 치중해서 공격하는 것은 이 경우 의문이다. 백12까지
손권이 자경의 말을 귀 기울여 듣고 그의 꼭 손을 잡으며 탄식하기를“모든 이가 다 나를 실망시켰소. 그러나 자경의 말이 내 뜻과 같으니 이는 하늘이 공을 내게 주심이라 생각하오. 오로지 문제의 핵심은 조조가 원소의 백성과 형주의 유표 군사를 손에 넣어 대군을 형성하였으니 함부로 대적할 수 없다는 것이 아니겠소.”“제가 강하에
모범생 : 아휴! 이번 시험은 완전히 망쳤어. 회사원 : 예, 다 되갑니다. 옷가게 주인 : 어머! 언니한테 딱이네. 완전 맞춤복이야. 수능 출제위원 : 이번 수능시험은 정상적인 고등학교 과정을 이수한 학생이라면 누구나 쉽게 풀 수 있는 문제들만 출제했습니다. 남대문 리어카 아저씨 : 이거 밑지고 파는 거예요. 정치가 : 단 한푼도 받지 않았어요. 교장 선
흑선 패 (흑 차례) 백의 바깥 공배가 2개나 비어있다. 이 점에 유의해서 문제를 풀어야 한다.◐ 5월 7일자 문제 해설 일단은 흑1로 치중할 곳이다. 백으 2로 차닪ㄴ 후 4에 내려서는 것이 최강의 저항이다. 백12까지 백이 산 것처럼 보이지만…. 1도에
子(자) 曰(왈) ‘君子(군자)는 不器(불기)니라.’ 공자께서 말씀하셨다. ‘군자는 그릇 같은 존재가 아니니라.’ ‘군자는 그릇 같은 존재로 국한되어서는 안 된다.’는 뜻이다. 여기에서 君子(군자)란 학문과 덕행을 겸비한 지도자급 지식인을
-노숙은 공명을 자기와 함께 동오로 가자고 여러 번 부탁했으나 현덕은 고개를 모로 저으며 말하기를“나는 눈 깜짝할 사이라도 공명선생이 없으면 살아갈 수가 없습니다.”현덕이 완강하게 거절하자 공명이 곁에 있다가 입을 열어 말하기를“주군! 노숙공께서 그리 권하시니 잠간 동오를 다녀오겠습니다.”“군사께서 반드
▲삼성맨 형 - 역사는 과정을 기억하지 않습니다. 결과만을 기억합니다.▲ 암스트롱 형 - 이것은 나로 볼때는 하나의 자취지만 후배들에게는 큰 역사의 자취가 될 것이다.(주로 책상이나 벽에다 적어두는 형)▲ 데카르트 형 - 나는 컨닝한다. 고로 존재한다.▲ 베이컨 형 - 인간은 컨닝하는 동물이다.▲ 로뎅 형 - 컨닝하는 사람(턱괴고 앉아서 눈을 좌우로 돌리는
흑선 패 (흑 차례) 앞문제와 달리 A의 곳 공배 하나가 비어 있다는 것이 큰 차이점이다. 물론 공격 방법도 달라져야 한다.◐ 5월 4일자 문제 해설 흑1로 치중하는 것이 정답이다. 백2로 차단할 수 밖에 없을 때 흑7까지 공략하면 백을 자충으로 유도할 수 있다. 얼핏 흑1로 치중하는 것
강변 초소를 지키든 보초병이 급하게 달려와 보고했다. 강동의 거물 노숙이 배를 타고 주군 현덕을 만나려고 직접 왔다는 것이다. 그러자 공명이 이를 드러내어 크게 웃으며 말하기를“일이 제대로 잘 되어 갑니다.”그리 말하고 곁에 있는 공자 유기에게 묻기를“지난번 손책이 죽었을 때 양양에서 문상객을 보낸 적이 있었습니까?&rdqu
한 금발 남자가 큰 가방을 메고 여행을 하고 있었다. 한 금발 건달이 길을 막고 물었다."어이, 형씨. 그 가방에 뭐가 들었수?""수박.""몇개나 있는데?""몇개가 들었는지 알아맞추면 당신에게 두개 다 주지."그러자 건달이 한참 궁리하더니 말했다."네개! 맞지?"<
흑선 백사 (흑 차례) 바깥 공배가 모두 메워져 있다는 것이 문제를 푸는 큰 열쇠이다. 자충을 활용한다.◐ 5월 2일자 문제 해설 백 석 점의 공배(활로)를 줄이는 급소는, 흑①의 붙임이며, 여기를 강타당하면 건너가는 수를 막지 못합니다. 백②로 a는 흑③으로 끊겨 백이 한 수 부족입니다.
형주의 치중 등의와 별가 유선은 이미 양양에서 유종이 조조에게 항복한 일을 알고 있었다. 그래서 조조군이 다가오자 형주의 군사들과 백성을 모두 거느리고 성 밖에 나와 항복했다. 손쉽게 형주성에 들어선 조조는 백성을 안심시키고 옥에 갇혀 있던 한숭을 석방하여 대홍려의 벼슬을 주고 다른 관리들에게도 후한 상을 내렸다.형주를 접수한 조조는 장수들을 다 모으고 말
봄은 만물이 부활하는 계절이다. 거기에 봄비가 잦으니 흙속의 싹들이 우후죽순(雨後竹筍)이다. 집안의 조그만 화단을 비집고 나오는 새순이 무엇인지 모를 정도다. 자리를 뺏길새라 경쟁하듯 올라온다. 이것저것 얻어다 심은 뿌리들이 모두 싹을 내미니 뭐가 뭔지 헷갈린다. 다시 태어나는 모습들은 정말 감동적이다. 누구나 봄이면 이런 자연에 대한 경외심을 가질 것이다
두 꼬마녀석들이 수업시간에 장난치다가 선생님에게 들켰다. 선생님은 수업이 끝나고 남아서 자기이름을 500번 씩 써서 교무실로 가져오라고 벌을 주었다.수업이 끝난 뒤, 선생님이 교무실에 앉아 기다리고 있는데 얼굴에 눈물 범벅을한 꼬마가 잉잉 울며 찾아와서 말했다."엉엉... 선생님 엉엉엉... 이건 정말 불공평해요. 엉엉엉... 제 친구 이름은 '